1)天涯何处无芳草_53_共同富裕(1V1)
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  七月溜走,八月伊始。一列绿皮火车,趁着清晨的凉爽,晃晃悠悠驶向大陆板块的中心。

  几经辗转,周从嘉搭上了这辆列车,他在紧贴车窗的座位上,已经不吃不喝好几个小时了。并非真的不饿不渴,他只是不想去厕所。车厢内挤满了人,走道也密密麻麻,动弹不得。

  脚下时不时被踢碰,周从嘉毫无反应,一手撑着狭小的桌面,一手压着书本,沉浸在自己的世界。

  火车走走停停,晃得厉害。周从嘉保持同一个姿势有些累,他便合上手中从旧书市场淘来的《苏东坡诗词文选集》,转头望向窗外。

  窗外的风景配合着火车的晃悠,仿若低帧率的电影,充满了顿挫感。周从嘉欣赏着这些慢镜头,不禁感慨与此刻的“慢”相比,他的生活变化之“快”,短短一个月,真可谓戏剧性不断。

  先是填报志愿的事,那晚他与T大招生组在酒店见面后,对方的架势即使冷静如周从嘉也很难招架得住。从校领导到老师再到学生,轮番上阵,说得天花乱坠。

  未等周从嘉开口,上来就一股脑儿地推销学校的理工专业,拍着胸脯保证前途无量,甚至不同系的两位老师就谁的专业发展更好争执了起来。

  周从嘉莫名其妙地卷入了劝架的队伍,他趁机表明自己想接受通识教育,比起成为一个专才更愿意当个通才,比起探索大自然的奥秘他对人类社会的运转更感兴趣。

  几句话把房间里的人干沉默了。人文社科不是T大的强项,在场的也没有专业人士,一个高考大省的理科前几名貌似不想选理工科,人头岂不是拱手往隔壁学校送吗?

  这可怎么劝!说穷人家的孩子还是老老实实学门技术,养家糊口才有指望?只听过重理轻文、听过文转理哪有理转文的?“形而上”的玩意儿是没背景没资源的毛头小子可以染指的吗?劝年轻人不要天真,要务实不要务虚?

  一个声音打破沉默:“我们也有隔壁那种实验班吧,不过好像才建不久……”

  “搞文的负责人现在也不在这儿。”

  “新的?模仿隔壁?咋样?”

  “不造啊,只是听说。不太了解。”

  “待遇呢?”

  “不造啊,规模比隔壁小多了。”

  ……

  见几位老师聊起天来,周从嘉插不上嘴也不打算加入,他才没兴趣跑新建的学院当小白鼠,何况他现下一点儿也不想跟T大扯上关系。

  从踏入T大的地盘起,周从嘉浑身不自在。明知不可能,但他总觉得他那贵校的加分怎么弄来的,每一个与他打过照面的T大人心知肚明。各个脸上挂着客气友好的笑容,背后指不定怎么嘲弄他“卖身求荣惨遭抛弃”的丢人事迹呢。

  周从嘉是一秒钟都呆不住,正要起身告辞,有位刚挂断电话的老师拦住了他,恳请他再等十分钟

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